Стрімкий розвиток техніки і технологій в наш час зумовлює суттєві зміни в організації виробництва товарів, надання послуг, виникнення нових сфер діяльності та трансформація тих, що вже існують.
У результаті змінюється технологічний уклад світового суспільства. Одні професії зникають, інші – з’являються, зростає потреба у нових компетенціях. Одним словом, ринок праці стрімко змінюється.
Щоб молода людина могла зорієнтуватися у величезному світі професій та обрати саме ту професію, яка буде затребуваною не тільки сьогодні, але і в майбутньому, фахівець Подільського МРЦЗ Мамулат Наталія провела профорієнтаційний урок на тему «Професії майбутнього» для 24 учнів 9 класу Подільській ЗОШ №2.
Фахівець акцентувала увагу учнів на світових тенденціях, які змінюють ринок праці – це глобалізаційні та інтеграційні процеси, зміна систем економічних відносин, розвиток інформаційних і цифрових технологій, програмування та автоматизація різноманітних процесів, роботизація, створення штучного інтелекту, зростання клієнтоорієнтованості та ексклюзивності надання послуг.
Під час уроку учні дізналися в яких сферах та галузях стрімко утворюються та розвиваються нові професії та напрями діяльності.
Одним із трендів на ринку праці буде попит на професіоналів у сфері екології та сільського господарства (екоаудитор, рециклінг-технолог, консультант з переробки відходів, агрокібернетик, фахівці з вирощування генномодифікованих сільськогосподарських культур і розведення худоби із застосуванням генної інженерії тощо), урбанізації та управління містом (планувальник розумного міста, урбаніст-еколог, сіті-фермер, фахівець з альтернативних валют тощо), медицини (фахівці з наномедицини та зі створення органів, нанодієтолог, Wellness-консультант тощо), робототехніки та мехатроніки (проектувальник роботів, інженер-композитник, оператор безпілотного апарату, фахівець з 3D).
Школярі розуміють, що всі ці професії не є вигадкою письменників-фантастів, чи якоюсь далекою перспективою для наступних поколінь. Вони чітко знають, що деякі з них вже існують сьогодні і отримають подальший розвиток, інші – з’являться найближчим часом. І сучасна шкільна молодь може реалізувати своє професійне майбутнє обравши саме новітню професію.